proba bejegyzései

Tematikus foglalkozás – Genslerné György Gyöngyi Az „A” komponens 34. tematikus foglalkozásán a siketek és nagyot hallók hátrányos élethelyzetéről beszélgettünk. A Siketek és Nagyothallók Országos Szövetségének kiadványából kimásolt képek segítségével ismerkedtünk a „jeleléssel”. A gyerekek felkészültek néhány jelből és azt bemutatva egymásnak, próbálták megfejteni a jelentésüket. A „B” komponens 34.… Continue reading →

Tematikus foglalkozás – Genslerné György Gyöngyi Az „A” komponens 33. foglalkozásán a társadalmi esélyegyenlőség témában a látássérültekről beszélgettünk. A gyerekek nagy érdeklődéssel forgatták a Braille-írással készített könyvet. A látássérültek egyenlő esélyű hozzáférését segítő hangalapú eszközökről, informatikai eszközökről is szót ejtettünk. A „B” komponens 33. foglalkozásán az Unió tagállamainak híres adventi… Continue reading →

Tematikus foglalkozás – Genslerné György Gyöngyi Az „A” komponens 32. tematikus foglalkozásán felidéztük Buga Mihály rekreációs szakértő egészséges életmódról tartott előadásának legfontosabb gondolatait. A Tolna Megyei Önkormányzat Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézménye Berkes János Tagintézmény diákjainak megajándékozása kapcsán beszélgettünk a fogyatékos emberek hátrányos megkülönböztetéséről, és a sérült emberek elfogadásáról és segítéséről.… Continue reading →

Tematikus foglalkozás – Genslerné György Gyöngyi Az „A” komponens 31. foglalkozásán a gyerekek beszámoltak a gamási testvériskola meglátogatása során szerzett élményeikről. A fogyatékkal élők társadalmi esélyegyenlőségéről szóló témánk kapcsán megbeszéltük, hogy melyik gyerek tud hozni könyvet és csokit a Tolna Megyei Önkormányzat Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézménye Berkes János Tagintézmény diákjainak… Continue reading →

Tematikus foglalkozás – Genslerné György Gyöngyi Az „A” komponens 30. foglalkozásán megbeszéltük Kiss László társadalmi esélyegyenlőségről szóló előadását. Felidéztük a foglalkozás legfontosabb elemeit. Készültünk a gamási testvériskola meglátogatására. Áttekintettük a találkozó programját, megbeszéltük az utazással kapcsolatos tudnivalókat. A „B” komponens 30. foglalkozásán a gyerekek egy, a Nagy Eszter vezette kézműves… Continue reading →

Tematikus foglalkozás – Genslerné György Gyöngyi Az „A” komponens 29. foglalkozásán folytattuk a származás szerinti hátrányos megkülönböztetés témájának feldolgozását. Közösen megnéztük Az utolsó padban c. filmet. A „B” komponens 29. foglakozáson játékos nyelvi feladattal foglalkoztunk. Petőfi Sándor: Szabadság, szerelem! c. versének idegen nyelvű (olasz, angol, román, finn, francia, német, horvát,… Continue reading →

Tematikus foglalkozás – Genslerné György Gyöngyi Az „A” komponens 28. foglalkozásán a nemzetiségi – etnikai kisebbséghez tartozás miatti hátrányos megkülönböztetésről beszélgettünk. Szóba került, hogy tapasztaltak hasonló diszkriminációt a saját környezetükben is. Példákat gyűjtöttünk a történelemből. Művészeti alkotásokra, filmekre is hivatkoztunk. A „B” komponens 28. foglalkozásán az unió hivatalos nyelveiről gyűjtöttünk… Continue reading →

Tematikus foglalkozás – Genslerné György Gyöngyi Az „A” komponens 27. foglalkozásán a vallás miatti hátrányos megkülönböztetés egyes társadalmakban témát dolgoztuk fel. A gyerekek könyvekből, lexikonokból gyűjtötték össze a leggyakoribb vallási irányzatok jellemzőit. A foglakozás során megállapítottuk, hogy a legtöbb vallás etikai tanításai megegyeznek az alapvető emberi normákkal. Senkit sem érhet… Continue reading →

Tematikus foglalkozás – Genslerné György Gyöngyi Az „A” komponens 26. foglakozásán a nemek közötti hátrányos megkülönböztetés a társadalomban témakörrel foglalkoztunk. Irányított beszélgetés keretében főképp a családi munkamegosztásról a beszélgettünk. Kitértünk arra, hogy egy jól működő családban mindenki egyaránt részt vállal a házimunkában.. Felidéztük a CSET zenekar előadását, beszélgettünk a megzenésített… Continue reading →