A foglalkozás első felében Buga Mihály rekreációs és társadalomszervező szakértő az egészséges életmódról tartott a gyerekek életkorának megfelelő interaktív előadást. A mozgás fontossága, a helyes táplálkozás és a káros szenvedélyek témákat a gyerekek bevonásával, a hétköznapi életükből vett példákkal közelítette meg. A szemléletes, minden korosztály számára érthető előadást érdeklődéssel figyelték… Continue reading
Az „B” komponens 20 diákján kívül több további 25 tanuló vett részt Nagy Eszter kézműves foglalkozásán. A foglalkozás munkadarabja egy üdvözlőlap készítése volt. Az előre kiszabott és tanulók számára kiosztott díszes címkére transzferfolyadék segítségével ráapplikálták a gyerekek a „Szeretettel” feliratot. A papír méretek megtanulását követően egy A/5-ös fehér lapot hajtottak… Continue reading
Az „A” komponens 30 diákján vett részt Kiss László Társadalmi felelősségvállalás előadásán. Az előadó a tanulók bevonásával megbeszélte az alábbi témákat: Jogok: tanuláshoz való jog orvosi ellátáshoz való jog ételhez, szabad mozgáshoz, állampolgársághoz való jog menekültek ellátása Sztereotípiák: egy-egy embercsoportra mondunk ítéletet egy-egy alapján gyakran járnak együtt előítéletekkel az emberek… Continue reading
Váci Dunakanyar Színháztársulat két fiatal tagja interaktív műsora keretében tartottuk meg az 1956-os emlékezést iskolánkban. Az előadáson a felsős évfolyamok és gimnáziumi osztályok vettek részt iskolánk aulájában. Valamennyi pályázatba bevont tanuló részt vett a közös megemlékezésen. A diákok visszaemlékezését a fogalmak tisztázásával kezdték, a hős és bátor fogalmak közötti különbséget… Continue reading
Az „A” komponens 30 diákja vett részt iskolánk könyvtárában a CSET kétszemélyes előadók műsorán. Előadók: Csépai Eszter színművész, énekes színművész és Molnár György énekes, dalszerző, gitáros. A vers és zenei anyaggal összeállított előadás a kortárs költők versein alapult: Lackfi János, Varró Dániel, Peti György. Az előadás közben a tanulókat bevonva… Continue reading
Az „A” komponens 30 diákján kívül több osztály is beiktatta napi programjába Kiss Kata és bandája iskolai programunkat. A vidám közös tánc és dalolásra szervezett előadás magával ragadta a nevelőket és tanítványaikat egyaránt. Kata csillogó hangja, magával ragadó motivált személyisége táncra bírta a különböző korosztályú kollégákat és tanulókat egyaránt. A… Continue reading
2018.12.02-án második alkalommal szerveztünk adománygyűjtést a a Tolna Megyei Önkormányzat Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Berkes János Tagintézményének értelmileg akadályozott gyermekek számára. Az idei évben adományként mesekönyvet és tábla csokit gyűjtöttek. Az ajándékokat a gyerekek átvették és csomagolták. A hangulat megteremtése érdekében a gyerekek már Mikulás sapkát, fejdíszt vettek fel. Csodaszép… Continue reading
2018.11.22-én levélgyűjtést szerveztünk iskolánk udvarában. Az időjárás is nagyon kedvező volt ezen. a héten, ragyogó napsütésben szorgoskodhattak a gyerekek. A Bonycom Kft. munkatársai kihoztak egy konténert, amelyet az iskola udvarán helyeztek el. Iskolánk karbantartóitól kapott eszközök segítségével nagyon ügyesen ment a munka. Ebéd után a tanulók örömmel gyűjtötték, gereblyézték, söpörték… Continue reading
Tematikus foglalkozás – Genslerné György Gyöngyi Az „A” komponens 34. tematikus foglalkozásán a siketek és nagyot hallók hátrányos élethelyzetéről beszélgettünk. A Siketek és Nagyothallók Országos Szövetségének kiadványából kimásolt képek segítségével ismerkedtünk a „jeleléssel”. A gyerekek felkészültek néhány jelből és azt bemutatva egymásnak, próbálták megfejteni a jelentésüket. A „B” komponens 34.… Continue reading
Tematikus foglalkozás – Genslerné György Gyöngyi Az „A” komponens 33. foglalkozásán a társadalmi esélyegyenlőség témában a látássérültekről beszélgettünk. A gyerekek nagy érdeklődéssel forgatták a Braille-írással készített könyvet. A látássérültek egyenlő esélyű hozzáférését segítő hangalapú eszközökről, informatikai eszközökről is szót ejtettünk. A „B” komponens 33. foglalkozásán az Unió tagállamainak híres adventi… Continue reading
