Heti foglalkozások 48.

Tematikus foglalkozás – Genslerné György Gyöngyi Az „A” komponens foglalkozásán beszélgettünk a gamási testvériskola tanulóival való találkozásunkról. A gyerekek örömmel nézték meg a közös programokon készített fotókat. Felidézték a közös foglalkozásokon szerzett élményeiket. A „B” komponens foglalkozásának témája az euro érmék sokfélesége volt. A gyerekek a kivetített képek és nyomtatott… Continue reading

Heti foglalkozások 47.

Tematikus foglalkozás – Genslerné György Gyöngyi Az „A” komponens 47. foglakozásán megemlékeztünk a Víz Világnapjáról. Témánk a környezetünk védelme témakörben a természetes vizeink védelme volt. Arról beszélgettünk, hogy mi mit tehetünk ezen a téren. A gyerekeknek sok előzetes ismeretük, tapasztalatuk volt, a szemetelés, a mosogatószerek, háztartási vegyi anyagok, a napolaj… Continue reading

Heti foglalkozások 46.

Tematikus foglalkozás – Genslerné György Gyöngyi Az „A” komponens 46. foglalkozásán a környezetvédelmi témához kapcsolódva a Fenntarthatósági témahét programjairól beszélgettünk. Az interneten megkerestük a https://www.fenntarthatosagi.temahet.hu/iskolai-palyazatok weboldalt. A TeSzedd! országos mozgalomban a foglakozás hetében iskolánk is részt vesz. Megbeszéltük, hogy melyik területen gyűjtjük a szemetet, milyen védőfelszerelést és egyéb eszközöket kapunk.… Continue reading

Heti foglalkozások 45.

Tematikus foglalkozás – Genslerné György Gyöngyi Az „A” komponens 45. foglakozásán szabadtéri sportjátékokat játszottunk az iskola udvarán. A fiúk több csapatot alkotva mérkőztek meg a „B” komponens fiúcsapataival.  A győztes csapatok döntőmérkőzést játszottak, melyet az „A” komponens „Belföldi” csapata nyert. A lányok szurkoltak a csapataiknak. Megbeszéltük, hogy még az idei… Continue reading

Heti foglalkozások 44.

Tematikus foglalkozás – Genslerné György Gyöngyi Az „A” komponens 44. foglalkozásának témája a sérült emberek és a sport volt. A paraolimpikonokról beszélgettünk. Tisztáztuk, hogy mit jelent a paraolimpia, kik vehetnek részt rajta. Miben különbözik, és miben hasonlít az egészséges emberek olimpiájához. A téma kapcsán újra szóba került a társadalmi esélyegyenlőség… Continue reading

Előadás: Nemzetközi együttműködés jelentősége

Nemzetközi együttműködések jelentőségének bemutatása Előadó: Buga Mihály újságíró, rekreációs szakember, szerkesztő Buga Mihály az előadását a gyerekek külföldi utazásaikra vonatkozó kérdéseivel indította. A kapott válaszok kapcsán kitért az uniós országok közötti szabad, útlevél nélküli utazás lehetőségére. Beszélt az Unió megalakulásának történelmi előzményeiről, az ENSZ, a NATO szerepéről. Szót ejtett az… Continue reading

Kulturális program 8. – Színházi előadás 2.

A Váci Dunakanyar Színház közreműködésével és szemszögéből ismertük meg az 1848-49-es forradalom és szabadságharc történéseit egy rendkívüli interaktív előadás keretében. Az „előadás” egy drámaórának felelt meg, mely a március 15-i eseményeket érzelmileg dolgozta fel, megmagyarázva, átéreztetve a rabság, börtön, szabadság, hit kifejezéseket, gondolatokat. Az események a Pilvax és budai várbörtönben… Continue reading

Heti foglalkozások 43.

Tematikus foglalkozás – Genslerné György Gyöngyi Az „A” komponens 43. tematikus foglalkozásának témája a magyar sport. Arról beszélgettünk, hogy hazánk sporttörténetében, melyek voltak a legnagyobb nemzetközi sikerek. A gyerekek olimpiai témájú könyvek leírásai segítségével aranyérmes magyar sportolók nevét gyűjtötték össze. „Megjósolták”, hogy milyen sportágakban és kiktől várnak aranyérmet a 2020-as… Continue reading

Heti foglalkozások 42.

Tematikus foglalkozás – Genslerné György Gyöngyi Az „A” komponens 42. foglalkozásán különböző sportjátékok szabályairól gyűjtöttek információkat. Ezekből kiscsoportokban felkészültek. A szabályok ismertetése alapján a többi csoportnak ki kellett találnia, hogy melyik játék szabályait hallották. A „B” komponens foglalkozásán az Unió kulturális örökségeivel kezdtünk el ismerkedni a Kulturális Örökség Európai Éve… Continue reading

Heti foglalkozások 41.

Tematikus foglalkozás – Genslerné György Gyöngyi Az „A” komponens 41. foglalkozásán a testmozgás egészségmegőrző szerepéről beszélgettünk. A gyerekek beszámoltak arról, hogy ki hogyan próbál megfelelni ennek. Az aktívan sportoló tanulók meséltek az általuk űzött különböző sportágakról, sportélményeikről, eredményeikről. Közösen megnéztük a sportfaliújságon, iskolai honlapon publikált sikereiket. A „B”komponens 41. foglakozásán… Continue reading