Tematikus foglalkozás – Genslerné György Gyöngyi Az „A” komponens 63. tematikus foglalkozásának a témája bolygónk jövője volt. Arról beszélgettünk, hogy rajtunk is múlik, hogy bolygónk lakható marad-e az emberiség számára. A foglalkozáson a gyerekek Steve Pollock és Péter Wingham Veszélyben a világunk című sorozatának köteteit lapozva hoztak példákat a Földet… Continue reading
Tematikus foglalkozás – Genslerné György Gyöngyi Az „A” komponens 62. foglalkozásának témája a környezetvédelem kapcsán a hulladékgazdálkodás volt. A foglalkozás során a gyerekek a Környezetvédelmi lexikont használva kerestek kulcsszavakat a téma megközelítéséhez. Ismételten beszélgettünk a szelektív hulladékgyűjtés fontosságáról. A téma többszöri előfordulása miatt, a tanulók esetleges szemléletformálásának visszacsatolására arról beszélgettünk,… Continue reading
Tematikus foglalkozás – Genslerné György Gyöngyi Az „A” komponens 61. foglalkozásán a gyerekek játszottak a http://www.energiakaland.hu/energiaorszag című játékkal. A játékkal tovább mélyítették az energiagazdálkodással kapcsolatos ismereteiket. Olyan szemléletformálás indíthat meg, melynek hatására felnőtt korukra tudatosabb az energia felhasználókká válhatnak. A „B” komponens foglalkozásának témája Kiss László előadásának feldolgozása volt. A… Continue reading
Tematikus foglalkozás – Genslerné György Gyöngyi Az „A” komponens témája a környezetvédelmen belül az energiatakarékosság volt. Közösen megnéztük a http://www.energiakaland.hu honlapot. Az E.ON EnergiaKaland egy nagyszabású tanulási program, amelynek célja, hogy segítsen a gyerekek energiatudatosságának kialakításában és az energiával kapcsolatos tudásuk bővítésében, kompetenciák fejlesztésében. A tanulók nagyon szívesen játszottak a… Continue reading
Tematikus foglalkozás – Genslerné György Gyöngyi Az „A” komponens 59. foglalkozásának témája környezetünk védelme kapcsán a nap aktualitása, az Európai Mobilitási Hét és az Autómentes Nap volt. Arról beszélgettünk, hogy miért fontos, hogy a lehetőségeink szerint többször gyalogoljunk, kerékpározzunk vagy autó helyett a tömegközlekedési eszközöket használjuk. A tanulókkal részt vettünk… Continue reading
Tematikus foglalkozás – Genslerné György Gyöngyi Az „A” komponens 58. foglalkozásán a gyerekek beszámoltak nyári élményeikről. A beszámolók meghallgatása közben irányított beszélgetés formájában kitértünk az eddigi foglalkozások témáira is. Miben különbözött a tanulók nyári napirendje a tanévi napirendtől? Mennyi időt szántak sportra, mozgásra? Az étkezési szokásaikban voltak-e változások? Mennyire törekedtek… Continue reading
Szemétszedés Iskolánkban nagyon fontos a környezettudatos gondolkodásra nevelés, ezért csatlakoztunk az országos TeSzedd! programhoz. Március 20-án szemetet szedtek diákjaink az iskola környékén, a Fáy lakótelepen. A gyerekek 4 csoportban pedagógus felügyelete mellett tisztították meg közvetlen környezetüket. Az önkormányzattól kapott szemeteszsákokkal és gumikesztyűben indultak el a csoportok az előre kijelölt területekre… Continue reading
Beszámoló a „Testvériség” pályázat keretében szervezett kirándulásról Időpont: 2018. november 23-24. A gyülekező után 8:45-kor sikerült elindulnunk. 10 órakor értünk első állomásunkra, Gamásra. Ez egy kb. 700 lélekszámú kis falucska. Az iskola igazgatója és a művelődési ház vezetője szívélyesen fogadott minket. Megtekinthettük a nyáron felújított, gyönyörű templomot, a kálvária dombon… Continue reading
Keresztesy Veronika drámapedagógus a közvetlen hangvételű bemutatkozást követően, az első játékkal, egy labda egymásnak való dobálásával, a résztvevők közötti spontán kapcsolódási pontok megkeresését célozta meg. Ezt követően a Fusson, aki elnevezésű játék a másik gyerek esetlegesen rejtett tulajdonságainak megismerését, az egymáshoz való hasonlóság felfedezését szolgálta. Az előadó egyre nehezebbé váló… Continue reading
Vendégünk volt Tarány Tamás énekes, iskolánk egykori tanítványa. A hazalátogató (volt általános iskolás tanulónk) előadót örömmel fogadták tanulóink. Tamás bevezető szavait követően gyorsan ráhangolódtak a műsorra alsós és felsős tanulóink. Az énekes repertoárját hazai és külföldi dalokból építette fel. A számok közötti közvetlen beszélgetések során hangsúlyozta az életben adódó, előrevivő… Continue reading
